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小蜜蜂的家

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9月28日  

2014-09-28 10:41:55|  分类: 家校交流 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、课堂作业反馈
16、34、45、37、18、23、33、44、17、32、13、14、38、3、1、39、28、26全对,免做词语抄写之会写字组词,老师划的要抄。【发现一个规律:书写端正的孩子全对次数多。其实很简单的道理,书写认真则态度认真,认真了正确率自然就高了。态度决定很多, 请先重视孩子的书写开始。正如听讲认真看举手是否积极一样。对孩子,我们要告诉他具体的做法,明确告诉他们“字要写端正,举手要积极”肯定比天天念叨“作业仔细,”听讲认真“效果要好。这一点和一萌妈妈的方法不谋而合,这学期她女儿学习进步很大。

二、《一株紫丁香》背诵反馈
再次强调本学期背诵家里把关,学校只做检查。本次以填空的方法检查《一株紫丁香》的背诵,结果不尽人意。问题有二:
1、错别字多,会写字注音。【识字、写字是二年级重点,建议学完一课都认字注音、听写词语,一单元后再进行本单元所有课文的听写和认字。注意用错字、错词本及时记录错字和错词,多次复习巩固。】
2、孩子背诵时家长没听或没看着书认真听,造成错误大。
今晚请查看孩子带去的练习纸。
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