南海实验小学图书漂流站活动方案
一、活动目的、意义：
让每一本好书与大家共享，让“知识因不断传递而美丽”。动员全校师生读书，提供更多阅读机会，唤起读书意识，让书籍在流动中发挥作用，激起大家惜书、爱书的情感，分享藏书，播撒书香，传递文化，掀起读书热潮。
1. 让同学们在图书漂流中增长知识，开拓眼界。
2. 给同学们提供一个交流的平台，让美的思想在校园里穿梭。
3. 图书漂流体现了人与人之间的信任，友爱。它是一种品质的提升。
二、首漂时间：2016年9月19日
三、活动对象：全体师生
四、图书漂流活动规则：
1.每人每次限领取一本漂流书。
2.阅读时，坐在阅读区阅读，不能带回班级。（原则上只能在自己班级楼层的漂流区借阅）
3.要爱护书籍，精心保管，遵守漂流活动规则。
4.每班落实一名同学在闲暇时间对自己班级的图书进行整理。
五、活动流程
第一阶段：准备
1.征集漂流图书：学生以班级为单位将自己最喜欢的书，捐献到班级的图书漂流站，并用标签写上班级姓名和学号贴在书的页脊上。各班级最晚在周二前（9月20号）完成班级书架的布置（也可留书架一层进行班级特色展示）。
2.每班按规定位置布置漂流图书架。
第二阶段：活动进行
学生利用课余时间把自己喜欢的书取走阅读，在阅读区阅读，不能带回家。看完后再将书放回到图书角内，继续这本书的漂流旅程。希望每一位拥有“漂流书”的读者都能够做到这些.
第三阶段：收获
班主任可以利用空余时间进行读书漂流阅读体会活动或者读后感分享等各种形式的活动。
评论